Yana Voynova
Estratto di una lezione sullo sviluppo cognitivo in gruppo senior"La vita di un uomo primitivo"

Estratto della lezione nel gruppo senior sullo sviluppo cognitivo« La vita di un uomo primitivo»

Voynova Yana

Astratto« La vita di un uomo primitivo»

CONTENUTO DEL PROGRAMMA.

introdurre bambini con apparenza e vita uomo primitivo; ampliare il vocabolario introducendo nuove parole, sviluppare l'immaginazione, fantasia, pensiero logico. Insegnare ai bambini a usare gli oggetti - sostituito. Contribuire sviluppo delle capacità motorie fini.

LAVORO PRELIMINARE: Parlare di persone primitive, visualizzando illustrazioni, leggendo informazioni persone primitive"Mio prima enciclopedia» , rivista della casa editrice OOO "De Agostini" № 10 « Primitivo»

MATERIALI E ATTREZZATURE: Illustrazione sul tema, manichini di prodotti (pesce, noci, bacche, un modello di fuoco, un modello di grotta, ramoscelli per uno spiedo, una pietra piatta, una pietra lunga, bastoncini, corde e "lance" dal numero di bambini; giocattoli avvolgitori.

Corso della lezione:

Ragazzi, oggi ci aspettano avventure fantastiche. Ora te lo dirò storia vera. È stato molto tempo fa, sul nostro pianeta, dove già vivevano diversi animali e uccelli, sono apparsi ... (mostra immagine - uomo primitivo) .

TEMPO DI ORGANIZZAZIONE.

Vissuto nella luce primitivo

Lui per la prima volta in vita mia ho visto addirittura la neve

Capanne costruite, selvaggina cucinata

E lanciò un forte grido alle scimmie.

Raccogliendo il terreno con un bastone,

Cibo procurato,

E le leggi della natura

Seguito molto da vicino.

Caregiver: È stato tanto tempo fa. Sul nostro pianeta, dove già vivevano diversi animali e uccelli, sono comparsi Umano. Da dove viene? Noi non sappiamo. Ma si è presentato. Ecco quello che era (visualizzazione dell'illustrazione). A umano non c'erano denti o artigli affilati, non poteva volare, tuttavia era veloce, agile e arguto.

Gli antichi, in quei tempi antichi, vivevano branchi umani . E in ogni gregge c'era un leader, Sambuco. Mentre i membri adulti del branco erano impegnati nella caccia, i bambini imparavano dai mentori più saggi ed esperti. Oggi sarò il tuo leader.

Guarda cosa indossava l'antico Umano?

Bambini: Antico l'uomo indossava una pelle.

Caregiver: Sì, non lo era allora abiti moderni. Dalle ossa ottenute dalla caccia agli animali, Umano imparato a realizzare aghi per cucire pelli di animali e ricavarne vestiti. E chissà perché ha bisogno di una pelle? (mostra le immagini della trama sullo schermo multimediale)

Bambini: La pelle era necessaria uomo primitivo non congelare. La pelle protetta dal freddo.

Caregiver: Forse puoi dire cos'altro era necessario Uomo, sopravvivere? (Domande guida dell’educatore.)

Bambini: Aveva bisogno di acqua, cibo e una casa per sopravvivere.

Caregiver: Dove pensi che vivessero gli antichi?

Bambini: Vivevano in caverne e costruivano capanne con i rami.

Caregiver: Ed ecco la nostra grotta con te. È buio e freddo qui, brrr. Ho iniziato a congelarmi. Cosa inventeresti per renderlo più caldo e leggero.

Bambini: Accendi un fuoco

Caregiver: Sì, sarebbe carino fare un falò, ecco la legna cotta. Sì, questo è il problema, come accendere il fuoco? (risposte dei bambini). Ti svelerò un segreto. I primitivi aspettavano quando un albero si accende a causa di un fulmine nella foresta e tenevano questo fuoco nella loro caverna. Ma c'è un altro modo per accendere il fuoco. Devi prendere del muschio della foresta, metterci sopra un bastoncino e ruotarlo rapidamente con i palmi delle mani. Devi farlo finché non appare il fuoco. (Bambini "estratto" fuoco). Sì, questo processo è difficile e lungo. Per velocizzare il tutto, suggerisco di soffiare sul fuoco. (Appaiono dei bambini che soffiano sul fuoco "leggero"). Bene, è diventato subito leggero e caldo.

Caregiver: Senti qualcuno grosso e malvagio che cammina vicino alla nostra grotta. Devono essere predatori! Ho paura! Cosa fare? (risposte dei bambini). Dobbiamo armarci. Gli antichi fabbricavano armi diverse materiali: dalla pietra: coltelli e dardi, punte di lancia; dal legno: lance e manici d'ascia, mazze. Hanno legato la punta di pietra a un albero con l'aiuto di piante flessibili: le viti. Proviamo a fare una lancia uomo primitivo. È vero, sostituiremo le punte di pietra con quelle di cartone e le viti con delle corde. Ma per proteggere la nostra caverna, basterà. Sei d'accordo? (I bambini costruiscono lance). Abbiamo armi vere e ora non abbiamo paura di nessun predatore o tigri dai denti a sciabola nemmeno i mammut.

Pausa dinamica "Isole".

Uno, due: isole.

(Due applausi, un semicerchio con una mano, poi con l'altra di lato, come se raffigurassero due isole)

Tre, quattro: abbiamo salpato.

(Due battiti di mani, con entrambe le mani, descrivono movimenti ondulatori di allontanamento da te)

Cinque, sei, andiamo.

(Due battiti, movimento alternato della mano destra, palmo rivolto verso il basso (colpiamo la palla, palmo sinistro rivolto verso l'alto (lancia la palla)

Sette, otto: quanti pini.

(Due battiti, allunga la mano destra verso l'alto, poi sulla parola "pini" tirare a sinistra)

Nove, dieci, stiamo arrivando.

(Due cotoni, medio e indici entrambe le mani per andare avanti, raffiguranti "Passi")

Contato fino a dieci!

Caregiver: Umano tutto il necessario per il cibo veniva estratto nella foresta e nel fiume. Ragazzi, cosa ne pensate, che tipo di cibo potrebbero dare la foresta e il fiume?

Bambini: L'uomo primitivo cacciava la selvaggina, bacche raccolte, funghi e radici varie, uova raccolte di uccelli selvatici, pescate, noci raccolte.

Qualcosa che vuoi mangiare. Hai fame? Andiamo a pescare. (Un gioco "Chi catturerà il pesce più velocemente"). Che grande cattura!

Caregiver: Guarda quanto gustoso e sano ci ha donato la natura. (Mostra i ciucci dei prodotti per bambini.) Come possiamo preparare tutto questo?

Bambini: I prodotti possono essere bolliti, fritti, essiccati

Caregiver: Per macellare un uccello, abbiamo bisogno di un coltello. Per fare questo, prenderemo una lunga pietra, che affileremo su un'altra pietra.

Caregiver: E lo friggeremo allo spiedo. Infiliamo il pollo su un bastone e lo appendiamo sul fuoco. Ma qualcuno deve girare lo spiedo. Per evitare che la carne bruci. Nel frattempo il pollo è fritto, cuciniamo il pesce e le uova, scaviamo le radici con un bastone da scavo.

Dopo il pasto, gente delle caverne amava mangiare cibo delizioso. Ma a quei tempi non c’erano né dolci né biscotti. Ma nelle foreste c'erano bacche apparentemente invisibilmente gustose e dolci. Andiamo nella foresta a prendere le bacche. (Un gioco "Raccogli le bacche").

Caregiver: E ora ci trasformeremo di nuovo in bambini moderni (i bambini rimuovono la pelle). Bravi ragazzi, siamo stati bravissimi con tutti difficoltà primitive. Dimmi com'è andata Primo persone sul nostro pianeta in fiore?

Bambini: Era difficile per le persone primitive. Difficilmente ricevevano cibo, vestiti, ecc.

Caregiver: Cosa dovevano fare per sopravvivere in condizioni ambientali difficili?

Bambini: Primitivo la gente doveva pensare molto, lavorare.

Caregiver: Giusto. E anche ragazzi Primo le persone erano molto amichevoli, si aiutavano a vicenda e restavano sempre unite. Seguiamo il loro esempio e continuiamo il nostro cammino insieme.

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Determina quali attività dell'uomo primitivo sono descritte nel testo. Sottolinea i nomi degli strumenti utilizzati dalle persone.

... Trascorrono tutto il loro tempo e le loro energie alla ricerca di cibo. Si nutrono di bacche, radici e tuberi, che estraggono con bastoncini affilati. Mangiano con piacere anche lucertole, rane, bruchi e larve di scarabeo.

Strisciando sullo stomaco, se non c'è altra possibilità, si avvicinano lentamente all'animale ignaro finché non si trovano sotto di esso, e improvvisamente conficcano una lancia con tutta la forza nella parte molle dell'addome, dopo di che l'animale cade.

Chinandosi rapidamente e afferrando una pietra, Tui la gettò in acqua con forza, poi, recandosi nel punto in cui era stata lanciata la pietra, raccolse il pesce ucciso dalla pietra.

Risposta

... Trascorrono tutto il loro tempo e le loro energie alla ricerca di cibo. Si nutrono di bacche, radici e tuberi che dissotterrano. bastoncini affilati. Mangiano con piacere anche lucertole, rane, bruchi e larve di scarabeo.

Risposta: Assembramento.

Strisciando sulla pancia, se non si presenta altra opportunità, si avvicinano lentamente a un animale ignaro fino a trovarsi sotto di esso, e all'improvviso, con tutta la loro forza, si lanciano una lancia nella parte molle dell'addome, dopo di che l'animale cade.

Risposta: A caccia.

Piegati rapidamente e afferra calcolo. Tui con forza lo gettò in acqua, poi, recandosi nel luogo dove era stata lanciata la pietra, raccolse il pesce ucciso dalla pietra.

Risposta: Pesca.

Il periodo di esistenza della società primitiva nel tempo è stato il più lungo nella storia dell'umanità. Secondo gli ultimi dati ha origine almeno un milione e mezzo di anni fa. In Asia e in Africa, le prime civiltà sorsero a cavallo tra il IV e il III millennio d.C. e., in Europa e America - in mille k. e. La periodizzazione della storia della società primitiva è un problema scientifico complesso che non è stato ancora risolto.

IN scienza moderna Esistono diverse periodizzazioni della società primitiva: generale (storica), archeologica, antropologica, ecc. Delle periodizzazioni speciali della storia primitiva, la più importante è quella archeologica, che si basa sulle differenze nel materiale e nella tecnica di fabbricazione degli strumenti. Secondo ciò, la storia della società primitiva è divisa in tre periodi: pietra, bronzo e primo ferro.

L'età della pietra (circa 2 milioni - 6mila anni fa) è divisa in età della pietra antica, o paleolitico, e età della pietra nuova, o neolitico. Tra il Paleolitico e il Neolitico si distingue un'era di transizione: il Mesolitico.

Il Paleolitico è diviso in Paleolitico antico (inferiore, antico) (1,5-1 milione di anni fa) e Paleolitico tardivo (superiore) (40-12 mila anni fa). Il Mesolitico risale all'incirca al XII-VI millennio a.C., e. I monumenti neolitici dell'Europa e dell'Asia risalgono principalmente all'VIII-V millennio a.C. e. La fine dell'era neolitica, quando apparvero i primi strumenti di rame, è chiamata Eneolitico.

La periodizzazione archeologica consente di elaborare una periodizzazione generale della cultura della società primitiva: 1) la formazione della società primitiva; 2) il fiorire della società primitiva; 3) la decomposizione della società primitiva.

Durante la formazione della società primitiva, sorsero le forme iniziali della sua organizzazione, iniziarono ad emergere sia la cultura materiale che quella spirituale. La forma iniziale dell'organizzazione della società è chiamata gregge umano primitivo o proto-comunità, il cui inizio coincide probabilmente con la separazione dell'uomo dal mondo animale e la formazione della società, con la fabbricazione e l'uso di strumenti. La fine del periodo di esistenza della comunità anteriore coincide con il passaggio dal Paleolitico inferiore a quello medio o tardo.

La base della vita degli antichi era la raccolta e la caccia, il cui rapporto nelle diverse epoche storiche e nelle diverse condizioni geografiche non era lo stesso. Tuttavia, non c'è dubbio che la caccia, in quanto ramo più progressivo dell'economia, ha determinato in larga misura lo sviluppo dei gruppi umani primitivi, perché questa forma di attività lavorativa costringeva i membri della comunità anteriore a unirsi sempre più strettamente nel processo lavorativo.

Il passaggio anche alle operazioni lavorative più semplici poteva avvenire solo in squadra, seguendo le norme di comportamento della mandria.

L'emergere dei primi strumenti di lavoro è associato all'era della pre-comunità. I più antichi strumenti di pietra appositamente progettati erano ciottoli scheggiati con diverse schegge grezze a un'estremità, nonché scaglie scheggiate da tali ciottoli. Utilizzavano anche le cosiddette asce a mano in selce, varie punte appuntite, raschiatori laterali.

Un'ascia e altri strumenti venivano usati per scavare radici, macellare le carcasse di animali morti e simili. La caccia era prevalentemente morta.

Venivano utilizzati anche strumenti di legno, ma non sono sopravvissuti fino ai nostri tempi.

Un ruolo enorme nella vita dell'uomo primitivo è stato svolto dal fuoco, il cui uso testimoniava estremamente l'abilità delle persone forza potente natura. Il fuoco dava calore, veniva usato per cucinare, bruciare le parti funzionanti degli strumenti di legno, durante la caccia in discesa e simili.

Per molto tempo si è creduto che le grotte fossero l'unica abitazione umana nell'era della comunità antecedente. Tuttavia, sono stati trovati diversi insediamenti con alloggi costruiti. Così, in Ucraina, nel sito di Molodov, sono stati trovati resti di abitazioni fatte di ossa di mammut.

L’emergere dell’uomo moderno è stato strettamente legato all’aumento dell’attività produttiva durante la transizione dal Paleolitico inferiore al Paleolitico superiore. Ciò si è manifestato principalmente nell'emergere di una nuova tecnica di lavorazione della pietra, che ha permesso di creare strumenti speciali: raschietti, scalpelli, punte con bordo smussato, coltelli, punte di lancia affilate e leggere. Molti utensili in pietra del tardo Paleolitico erano già dotati di manici in legno e osso. Insieme alla pietra, erano ampiamente utilizzati l'osso e il corno, da cui venivano realizzati punteruoli, aghi, zappe, lance e simili.

Cambiamenti significativi nello sviluppo della produzione hanno cambiato anche l’organizzazione della società. Lo sviluppo dell'equipaggiamento tecnico dell'uomo nella sua lotta per la sopravvivenza ha creato le condizioni per l'esistenza di collettivi economici sufficientemente stabili. A differenza della comunità ancestrale, il clan era già un collettivo umano pienamente formato. I rudimenti del collettivismo primitivo, della stretta cooperazione e della solidarietà dei membri del genere raggiunsero in esso il loro massimo sviluppo. Allo stesso tempo, le relazioni di parentela erano percepite come economiche.

Il riconoscimento dei legami tribali ha acquisito un significato sociale, è diventato la caratteristica principale del nuovo gruppo di produzione: la comunità tribale, che ha sostituito la mandria umana (grande comunità).

aumento della produzione, Condizioni migliori l'esistenza delle persone ha contribuito alla crescita della popolazione, accompagnata da una diminuzione della selvaggina in prossimità degli insediamenti. I cacciatori del tardo Paleolitico iniziarono a spostarsi gradualmente dai luoghi precedentemente sviluppati alle regioni settentrionali precedentemente deserte dell'Europa e dell'Asia. Spostandosi dall'Asia attraverso lo Stretto di Bering, le persone si stabilirono per la prima volta in America.

I ritrovamenti di teschi di persone del tardo Paleolitico indicano che le principali caratteristiche razziali esistenti oggi si formarono già nel tardo Paleolitico. Queste caratteristiche coincidevano più o meno esattamente con i confini dei continenti.

La razza caucasoide si formò principalmente in Europa, quella mongoloide: in Asia, i rappresentanti della razza negroide abitavano l'Africa e l'Australia.

Una pietra miliare importante nello sviluppo dell'umanità è stata la transizione dal consumo dei prodotti finiti della natura alla loro produzione, cioè da un'economia di input a una gestione riproduttiva. Per l'esistenza del primo sviluppo tribale, le comunità di cacciatori e raccoglitori distinguono due fasi dell'attività riproduttiva: arcaica ed economica. Il confine tra loro è l'uso di un nuovo ed efficace strumento di caccia: archi con frecce.

Superiore e ultimo passo ricco millennio dell'età della pietra era il Neolitico. In questo momento, i servizi in rublo sono più ampiamente utilizzati, la cui qualità è aumentata grazie alla rettifica superficiale. Uno strumento caratteristico era un'ascia, che facilitava lo sgombero delle aree forestali per l'agricoltura e, in seguito, la lavorazione del legno per gli edifici, la fabbricazione di barche in legno e simili.

Il segno più importante dell'era neolitica erano la ceramica e la terracotta. Ecco perché a volte viene chiamata l’era della ceramica. La tessitura ha ricevuto uno sviluppo significativo, sulla base del quale si è sviluppata la tessitura. Tuttavia, i più importanti furono i cambiamenti nell'economia associati al miglioramento dell'agricoltura e della zootecnia.

La cultura neolitica si sviluppò al ritmo più rapido in Medio Oriente. Fu lì che nacque l'agricoltura e cominciò ad allevare animali domestici. Dal Medio Oriente arrivarono in Europa le piante coltivate più importanti e alcuni tipi di animali domestici. Circa V millennio al n. e.Gli strumenti di rame apparvero in Medio Oriente. Nel IV millennio al n. e. iniziò a fondere prodotti in rame. Nello stesso periodo e all'inizio del III millennio al n. e. gli abitanti della Mesopotamia stavano già costruendo non solo case, ma anche grandi edifici pubblici e templi in mattoni crudi, iniziò la costruzione di sistemi di irrigazione, furono inventati il ​​tornio da vasaio e il trasporto su ruote.

Nel V-IV millennio al n. e. Anche tribù agricole neolitiche abitavano l'Egitto. La lavorazione della selce con ritocco è arrivata qui in maniera superba! abilità. Magnifiche ceramiche furono prodotte con pittura bianca su sfondo rosso e, successivamente, con pittura rossa su sfondo bianco. Sono stati prodotti una varietà di prodotti in rame: asce piatte, pugnali, coltelli, aghi e altri oggetti.

Nel V millennio k. Cioè, nel sud-est dell'Europa sorse una vasta area culturale e storica di insediamento di tribù agricole e pastorali, che si estendeva fino all'Ucraina. Nell'Europa centrale esisteva una cultura agricola con ceramiche caratteristiche, decorate con un ornamento a nastro lineare. La base dell'economia delle tribù della ceramica a fascia lineare era la coltivazione di orzo, grano, fagioli, piselli e lino in piccoli appezzamenti coltivati ​​con la zappa. Si tenevano pochi bovini. Gli appezzamenti intorno al villaggio furono utilizzati finché non smisero di partorire, quindi le persone si trasferirono in un nuovo posto.

Molto vicina come tipo di economia alla cultura della ceramica fasciata era la cultura archeologica - Tripolye (dal nome del primo luogo della sua scoperta vicino al villaggio di Trypillya, a 50 km da Kiev). L'insediamento di Tripoli era costituito da decine di case disposte in cerchio, con un quadrato al centro. Le case avevano diversi alloggi e magazzini. Ogni stanza aveva una stufa e grandi contenitori per conservare il grano. In fondo alla stanza c'era un altare con statuette di divinità femminili. L'occupazione principale dei Trypilliani era l'agricoltura motichno con l'allevamento sussidiario del bestiame, la caccia e la pesca.

L'era dei metalli è divisa in età del bronzo e età del ferro. L'età del bronzo è un periodo della storia dell'umanità in cui erano ampiamente utilizzati strumenti e armi in bronzo, che venivano usati insieme a quelli in pietra o al posto di essi.

Il bronzo è una lega di rame e stagno, talvolta antimonio, piombo o zinco in varie proporzioni. Il bronzo non solo è più duro e affilato del rame, ma è anche più facile da produrre perché fonde a una temperatura più bassa. Tuttavia, sia gli strumenti in rame che quelli in bronzo non hanno sostituito quelli in pietra.

I primi strumenti di metallo hanno una forma simile a quelli di pietra. Successivamente iniziò la produzione di utensili in cui venivano sfruttate nel modo più appropriato le proprietà del nuovo materiale (asce, martelli, zappe, falci, coltelli, ecc.).

È difficile determinare l’esatto quadro cronologico dell’età del bronzo. In precedenza, a metà del 3 ° millennio d.C. e., il bronzo divenne noto nell'Iran meridionale, in Mesopotamia e Sud-est asiatico. In Egitto e in India gli strumenti in bronzo più antichi risalgono all'inizio del I millennio a.C. e. Per la maggior parte dei paesi europei, l'età del bronzo copre principalmente il II millennio d.C. e.

La prima età del ferro è cronologicamente molto breve rispetto alle epoche archeologiche precedenti. Nonostante il ferro sia il metallo più comune al mondo, le persone lo hanno imparato piuttosto tardi perché non si trova quasi mai in natura nella sua forma pura. Inoltre, è difficile da elaborare.

Nel Neolitico e nell'Eneolitico lo sviluppo dell'agricoltura fu ostacolato dalle limitate capacità tecniche degli utensili in pietra. La deforestazione con un'ascia di pietra ha richiesto sforzi e tempo incredibili. L'uso di un'ascia di rame ha ridotto i costi di manodopera di un fattore tre. Le asce di bronzo facilitavano ulteriormente il lavoro e rendevano possibile lo sgombero per l'agricoltura grandi aree. La necessità di una migliore coltivazione dei vecchi appezzamenti impoveriti portò infine al passaggio dagli attrezzi manuali alla lavorazione del terreno.

Nell'età del bronzo e nella prima età del ferro, nelle regioni steppiche si diffuse l'allevamento di bovini semi-nomadi e nomadi.

Ha avuto luogo la prima divisione sociale del lavoro nella storia dell'umanità: la separazione delle tribù prevalentemente di allevamento del bestiame, prima di pastori e poi nomadi da agricoltori-pastori.

L'uso del bronzo e del ferro diede un forte impulso allo sviluppo dell'artigianato. Una varietà di strumenti, articoli per la casa, gioielli e armi venivano prodotti in metallo. Nell'età del bronzo apparvero una spada e un carro da guerra, migliorati attrezzatura di protezione. Dal metallo, principalmente dal ferro, furono realizzati nuovi strumenti per la lavorazione del legno e delle ossa. L'invenzione del telaio nell'età del bronzo contribuì allo sviluppo della tessitura, del tornio da vasaio - ulteriori sviluppi produzione di ceramica. Non solo la metallurgia, ma anche altri tipi di attività artigianali richiedevano sempre più competenze ed esperienza. Tra i membri della comunità cominciarono a distinguersi artigiani particolarmente abili.

Iniziò la seconda grande divisione sociale del lavoro nella storia dell'umanità: la separazione dell'artigianato dall'agricoltura.

Lo scambio si fece più attivo, e cominciò a svolgersi regolarmente sia all'interno della comunità che all'esterno. I mezzi di comunicazione sono migliorati. Apparvero carri a ruote, navi con remi e vele, furono costruiti binari. Dalla metà del II millennio al n. e.come imbrigliare l'animale cominciò a usare il cavallo.

L'organizzazione del primitivo sistema comunitario tra i pastori fu il risultato naturale della rivoluzione neolitica avvenuta nell'economia. Vari segnali di tale disposizione esistevano già nella neonata comunità di agricoltori-pastori. Tuttavia, affinché queste tendenze si manifestino piena forza, ci è voluto tempo. Si sarebbero dovute sviluppare competenze lavorative nuove e più avanzate, la popolazione avrebbe dovuto crescere, la componente più importante del lavoro produttivo avrebbe dovuto progredire.

forze - mezzi di lavoro. Pertanto, la scoperta e lo sviluppo di proprietà utili metalli. Questo è stato l’impulso per i cambiamenti culturali e sociali nella storia dell’umanità.

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Le persone primitive sono le prime persone che sono apparse sulla Terra ed esistevano prima dell'emergere di una società di classe. La comparsa dei primi uomini risale al Paleolitico inferiore (700-600 - 40mila anni aC). Maggior parte uomo antico- Pitecantropo (letteralmente "uomo-scimmia"). Viveva nella foresta. Una persona ad uno stadio di sviluppo più elevato è chiamata Sinanthropus ("uomo cinese"). Le abitazioni caratteristiche di quell'epoca erano costruite da rami che poggiavano su un pilastro centrale. Al centro dell'abitazione c'era un focolare. Fu Sinantropo che imparò a usare il fuoco. I primi popoli primitivi utilizzavano già strumenti. Questi erano pezzi di pietra grezza con spigoli vivi o bastoncini ordinari. Successivamente impararono ad affilare gli strumenti di legno indurendo le punte dei bastoncini sul fuoco o tagliandoli con pietre affilate. Tra gli strumenti di lavoro, le massicce asce e gli spennatori (ciottoli squadrati) sono i più utilizzati. Dalle occupazioni erano conosciute la caccia e la raccolta. Le persone della fase successiva di sviluppo sono chiamate Neanderthal. Vivevano principalmente nelle caverne. Gli strumenti principali del loro lavoro erano appuntiti, lance, raschietti laterali. Le forme delle armi divennero più diverse. Grande importanza perché i primi uomini cacciavano. La caccia agli animali da branco veniva effettuata secondo il principio del paddock. La gente li spingeva nelle paludi o nelle grandi scogliere e li uccideva. Oltre alla caccia, i Neanderthal raccoglievano anche radici commestibili, frutti di piante, larve di insetti e funghi. Nel Paleolitico superiore (40mila anni a.C.-10mila anni a.C.) apparve l'homo sapiens, un uomo ragionevole di tipo moderno. Le abitazioni di queste persone erano enormi. Al centro c'erano diversi focolari simmetrici, scavati a una distanza di 2 m l'uno dall'altro. Le persone usavano le ossa di mammut come combustibile. I focolari venivano utilizzati non solo per riscaldare la stanza, in essi gli antichi bruciavano anche pezzi di minerale di ferro marrone e sferosiderite e ricevevano vernice minerale: diaspro sanguigno. Gli insediamenti consistevano principalmente in panchine. Sul pavimento delle panchine c'erano dei falò per riscaldare la stanza. I tetti avevano cornici fatte di grandi ossa e zanne di mammut. C'erano fosse nelle abitazioni, in cui venivano messe cose particolarmente preziose: immagini scultoree di donne, animali, decorazioni di molari e zanne di predatori. Gli abiti dei popoli primitivi erano realizzati con pelli di animali. Regnava il matriarcato: il ruolo principale veniva assegnato a una donna. Si credeva che il progenitore delle persone fosse la Madre Terra. Questo periodo è caratterizzato dai matrimoni esogami, cioè erano vietati i matrimoni tra membri della stessa comunità e i figli rimanevano nella famiglia della madre. Le donne di tutte le generazioni di un tipo erano potenziali mogli di uomini di tutte le generazioni di un altro tipo. Questo caratteristica principale origine dei rapporti familiari. I primitivi seppellivano i loro parenti in vestiti, braccialetti, collane fatte di conchiglie, denti di animali e vertebre di pesce. I morti erano ricoperti di vernice minerale rossa. Nelle sepolture di questo periodo sono conservati strumenti di lavoro specializzati, di varia forma, più avanzati nella lavorazione.

Apparso nuova tecnologia produzione di piastre. I colpi per la loro separazione ora venivano applicati non obliquamente, ma verticalmente. Tra gli strumenti conosciuti ci sono scalpelli, raschietti, asce, coltelli, perforatori, punte di lancia, lance, dardi, lancia-lance, arpioni, bacchette d'osso con fori e ami da pesca.

Le occupazioni principali sono la caccia e la raccolta, ma ora c'è anche la pesca. mammut cacciati, rinoceronti lanosi, cavalli selvaggi, cervi, stambecchi, caprioli, gazzelle e altri predatori.

3. struttura sociale. Tendenze nella struttura sociale della società russa.
Sotto la struttura sociale (stratificazione) si intende la stratificazione e l'organizzazione gerarchica dei vari strati della società, nonché la totalità delle istituzioni e delle relazioni tra loro. Il termine "stratificazione" deriva dalla parola latina stratum - strato, strato. Gli strati sono grandi gruppi persone che differiscono nella loro posizione nella struttura sociale della società.
Gli scienziati concordano sul fatto che la base della struttura di stratificazione della società è la disuguaglianza naturale e sociale delle persone. Tuttavia, sulla questione di cosa serva esattamente da criterio di disuguaglianza, le loro opinioni divergono. Studiando il processo di stratificazione nella società, K. Marx ha definito tale criterio il fatto che una persona possiede proprietà e il livello del suo reddito. M. Weber vi aggiungeva il prestigio sociale e l'appartenenza del soggetto ai partiti politici, al potere. P. Sorokin considerava la causa della stratificazione la distribuzione ineguale di diritti e privilegi, responsabilità e doveri nella società. Sosteneva inoltre che lo spazio sociale ha anche molti altri criteri di differenziazione: può essere realizzato in base alla cittadinanza, occupazione, nazionalità, appartenenza religiosa, ecc. Infine, i sostenitori della teoria del funzionalismo strutturale hanno suggerito di tenere conto delle funzioni sociali svolte da alcuni o altri strati sociali della società.
Nella società moderna si possono distinguere tre livelli di stratificazione: il più alto, il medio e il più basso. In termini economici paesi sviluppati livello medioè predominante, conferendo alla società una certa stabilità. All'interno di ogni livello esiste anche un insieme ordinato gerarchicamente di diversi strati sociali. Questi di solito includono i seguenti blocchi di strati:
1) amministratori professionisti;
2) specialisti tecnici;
3) imprenditori;
4) intellettuali, occupati vari tipi lavoro mentale;
5) lavoratori qualificati;
6) lavoratori non qualificati, ecc. Una persona che occupa un certo posto in questo
struttura, ha la capacità di spostarsi da un livello all'altro, alzando o abbassando il suo status sociale, o da un gruppo situato a qualsiasi livello a un altro situato allo stesso livello. Questa transizione si chiama mobilità sociale. Nel primo caso si parla di mobilità verticale, nel secondo di mobilità orizzontale. Un alto tasso di mobilità sociale verticale, a parità di altre condizioni, è considerato una prova importante di una società democratica.
I cambiamenti qualitativi che si verificano oggi nell’economia della moderna società russa hanno portato a gravi cambiamenti nella sua struttura sociale. La gerarchia sociale attualmente in formazione si distingue per incoerenza, instabilità e tendenza a cambiamenti significativi. Lo strato più alto (o élite) oggi può essere attribuito ai rappresentanti della borghesia emergente, dell’apparato statale, nonché agli intellettuali impiegati nel campo della attività finanziaria(costituiscono circa il 3-5% della popolazione). La creazione della cosiddetta classe media in Russia oggi è appena iniziata (si presume che apparterrà principalmente alla classe imprenditoriale, così come ai lavoratori altamente qualificati e ai lavoratori della conoscenza). Attualmente, secondo le ricerche sociologiche, il numero di persone appartenenti a questo livello di stratificazione varia dal 10 al 15%. Infine, lo strato più basso in Russia moderna- si tratta di lavoratori di varie professioni, impiegati in lavori mediamente e poco qualificati, nonché impiegati (circa l'80% della popolazione). Va notato che il processo di mobilità sociale tra questi livelli in Russia è limitato. Questo potrebbe diventare uno dei prerequisiti per futuri conflitti nella società.
Le principali tendenze osservate nel cambiamento nella struttura sociale della moderna società russa:
1) polarizzazione sociale, cioè stratificazione in ricchi e poveri, approfondimento della differenziazione sociale e patrimoniale;
2) l'erosione dell'intellighenzia, che si manifesta sia nell'uscita di massa di individui dalla sfera del lavoro mentale, sia nel cambiamento del loro luogo di residenza (la cosiddetta "fuga dei cervelli");
3) il processo di cancellazione dei confini tra gli specialisti istruzione superiore e lavoratori altamente qualificati.
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Biglietto 18

1.. Nuova politica economica: misure, risultati. Stime sull'essenza e sul significato della NEP.
La Russia si è ritirata guerra civile 1918-1920 nello stato di "un uomo picchiato a sangue". La crisi ebbe un carattere globale: alla rovina economica si aggiunsero la catastrofe sociale e la tensione politica. Un terribile avvertimento fu la rivolta dei contadini nella provincia di Tambov e la rivolta di marinai, soldati e operai a Kronstadt con lo slogan di rimuovere i bolscevichi dal potere.
La crisi ha testimoniato il crollo del “comunismo di guerra”. Nella primavera del 1921, al X Congresso del RCP (b), fu annunciata una nuova politica economica (NEP), che riconosceva la necessità di manovra, consentendo una certa libertà nell'attività economica, nel commercio, nei rapporti merce-moneta, nelle concessioni ai contadini e capitale privato. La NEP prevedeva una serie di misure:
- sostituzione dell'eccedenza con una minore imposta in natura;
- consentire il libero scambio dei prodotti agricoli;
- denazionalizzazione della piccola e media industria;
- consolidamento delle grandi imprese in trust;
- abolizione del servizio di lavoro e mobilitazione del lavoro;
- consentire la libertà del capitale privato nell'industria, nell'agricoltura, nel commercio, incoraggiando la cooperazione;
- ammissione di capitali esteri;
- realizzazione di una riforma monetaria e introduzione di una valuta stabile - chervonets.
I risultati della NEP sono significativi: nel 1925, il livello di produzione industriale e agricola di prima della guerra fu sostanzialmente raggiunto, l’inflazione fu fermata, il sistema finanziario fu stabilizzato e la situazione materiale della popolazione migliorò.
Allo stesso tempo, ha portato al ripristino dell’arretratezza: i compiti di modernizzazione che si presentavano Economia russa già all'inizio del XX secolo non decideva. Inoltre, la NEP era caratterizzata da contraddizioni molto gravi, che portarono a tutta una serie di crisi.
Le contraddizioni della NEP si manifestarono in:
- economia (arretratezza tecnica dell'industria - tassi elevati di ripresa, urgente necessità di potenziare le capacità produttive);
- sfera sociale(aumento delle disuguaglianze, rifiuto della NEP da parte di una parte significativa della classe operaia e dei contadini);
- politica (intendere la NEP come una ritirata temporanea, una manovra necessaria per raggruppare le forze, una dura lotta su questioni relative alle prospettive della NEP).
La più importante era la contraddizione tra economia e politica.
Ufficialmente l’abbandono della NEP fu annunciato nel dicembre 1929.

L'accordo sulla creazione dell'URSS fu firmato nel dicembre 1922 dai rappresentanti di quattro repubbliche sovietiche: RSFSR, Ucraina, Bielorussia e Federazione Transcaucasica (Azerbaigian, Armenia e Georgia).
Durante gli anni della guerra civile, questi stati formarono un'unione politico-militare concludendo un sistema di trattati e accordi interstatali. Con la fine della guerra si intensificarono gli sforzi per trovare future forme di unificazione economica e politica.
Ragioni per la creazione dell'URSS. Il riavvicinamento delle repubbliche corrispondeva alle tradizioni storiche: un'unica economia che si sviluppava da secoli, l'interazione culturale, la partecipazione alla difesa del Paese dai nemici esterni. Si basava sulla somiglianza sistemi politici sorto dopo l'ottobre 1917, sull'unità del partito.
Questo processo non è stato facile. Si sono fatti sentire sia i sentimenti nazionalisti di una parte dell'élite locale che il desiderio degli organi governativi russi di approvare un unico ordine di governo, ignorando l'opinione delle repubbliche.
Principi della creazione dell'URSS. Nell'agosto 1922, a nome della commissione creata con la decisione del Comitato Centrale del RCP (b), fu proposto un piano per l'ingresso delle repubbliche sovietiche nella RSFSR come autonomie. I suoi autori sostenevano che l'unificazione delle repubbliche in una federazione avrebbe portato al fatto che sarebbe estremamente difficile mantenere l'unità delle repubbliche sovietiche in un anno.
Questo progetto fu contrastato dai leader dei partiti comunisti repubblicani. Sostenevano che questa federazione sarebbe stata utile non solo dal punto di vista del rafforzamento dell’influenza internazionale del sistema sovietico, ma anche per conquistare la fiducia delle masse e risolvere i problemi economici. Furono avanzate proposte per creare una confederazione che avrebbe consentito alle repubbliche di rimanere completamente indipendenti nella risoluzione dei problemi politica interna.
Un'accesa discussione si è conclusa con l'approvazione del progetto federale di Lenin: le repubbliche mantengono la loro indipendenza e, sulla base dell'uguaglianza, concludono un accordo sulla formazione di un'unione (federazione).
La formazione dell'URSS è stata importante significato storico. È stato trovato nuova forma convivenza congiunta di popoli che per lungo tempo hanno fatto parte di un unico Stato.

Storia generale. Culla

Capitolo 1

Società primitiva

Quali sono stati i periodi nella storia dello sviluppo umano?

La prima fase nello sviluppo dell'umanità - il sistema comunitario primitivo - occupa un periodo di tempo enorme dal momento in cui le persone furono separate dal regno animale (circa 3-5 milioni di anni fa) fino alla formazione di società di classe in varie regioni del mondo. pianeta (circa 4000 a.C.). La sua periodizzazione si basa sulle differenze nel materiale e nella tecnica di realizzazione degli strumenti (periodizzazione archeologica). In accordo con esso, epoca antica Si distinguono 3 periodi:

1) età della pietra(dalla comparsa dell'uomo al III millennio aC);

2) età del bronzo(dalla fine del IV all'inizio del I millennio aC);

3) età del ferro(dal I millennio a.C.).

A sua volta, l'età della pietra è suddivisa in età della pietra antica (Paleolitico), età della pietra media (Mesolitico), età della pietra nuova (Neolitico) e età della pietra medio-pietra di transizione all'età del bronzo (eneolitico).

Quali erano la vita e le occupazioni dei popoli primitivi?

Prime visualizzazioni uomo modernoè apparso 90mila anni fa in Medio Oriente e Nord Africa. Per molto tempo hanno convissuto con gli ultimi Neanderthal, che gradualmente sono scomparsi dalla faccia della Terra.

Più di 30mila anni fa apparve e fiorì l'arte primitiva, a testimonianza del pensiero figurativo sviluppato e del sentimento artistico degli antichi.

Durante questo periodo vivevano i cacciatori del Paleolitico superiore ultima glaciazione, chiamato Wurm in Europa. Si adattarono rapidamente alle mutevoli condizioni climatiche, iniziarono a popolare nuovi territori, raggiungendo le regioni glaciali e artiche.

Una delle caratteristiche del Paleolitico superiore è il miglioramento della tecnologia nella realizzazione di utensili. Una persona vissuta 35-9 mila anni aC. e., lui stesso ha frantumato le pietre in lastre e strisce sottili. Sono diventati la base per una varietà di armi: leggere ed efficaci. Furono realizzati anche strumenti in osso, in costante cambiamento per 25 millenni.

I cacciatori del Paleolitico superiore erano portatori dell'esperienza delle generazioni precedenti e sapevano già perfettamente di cosa era ricco il loro territorio e quale fosse lo stile di vita della selvaggina, degli erbivori (che vivevano sia in branco che solitari), dei carnivori, dei piccoli mammiferi , uccelli. Persone adattate alle migrazioni stagionali renna, cacciando il quale soddisfaceva pienamente il loro bisogno di cibo a base di carne.

popolo preistorico utilizzavano anche pellicce di predatori, zanne di mammut e denti di vari animali per la fabbricazione di opere d'arte e gioielli. Talvolta i cacciatori erano impegnati nella pesca, che in certi mesi diventava un prezioso aiuto, e nella raccolta, che svolgeva un ruolo altrettanto importante nella stagione calda.

Durante il periodo nomade ne trovarono altri materiali naturali innanzitutto vari tipi di pietra, necessari per gli utensili da tornitura. L'uomo primitivo sapeva dove si trovavano i giacimenti di selce, dove visitava sistematicamente per selezionare e portare via i pezzi migliori che non avevano subito le glaciazioni, dai quali tagliava le lastre.

Le persone ancora raccoglievano pietre di razze morbide per prodotti scultorei e incisioni. Hanno trovato conchiglie di animali marini, ossa fossili e talvolta li hanno seguiti per centinaia di chilometri dal loro luogo di permanenza. Lo stile di vita nomade dei cacciatori del Paleolitico superiore presupponeva un'equa distribuzione dei compiti e la cooperazione di tutti i membri della comunità.

Ovunque, ovunque andassero, le persone cercavano di proteggersi dal freddo, dal vento, dall'umidità e dagli animali pericolosi. Il modello abitativo dipendeva dal tipo di attività, dal tipo organizzazione sociale e il livello di cultura dei popoli primitivi. Al ricovero venivano imposti alcuni requisiti: un accesso comodo, la vicinanza del fiume, una posizione elevata sopra la valle con animali al pascolo sopra di essa. L'abitazione è stata isolata: è stato eretto un "doppio tetto". Ma più spesso si stabilirono ancora nelle valli, nelle pianure o sugli altipiani, dove costruirono capanne e tende. In questo caso sono stati utilizzati materiali diversi, a volte anche ossa di mammut.

Il termine "arte paleolitica" unisce opere di stili e tecniche artistiche molto diverse. pittura rupestre- questa è l'arte di disegnare sui muri di pietra, che, partendo da Tempo gravettiano conquista le profondità dei sotterranei e li trasforma in santuari. Ogni angolo delle oltre cento grotte dei Monti Centabri è ricoperto di capolavori della cultura Madeleine.

La tecnica artistica di quel tempo era molto varia: disegnare linee con le dita sull'argilla, intagliare su vari supporti, addirittura dipingere, eseguita in vari modi: spruzzando vernice liquida, applicandola con un pennello, combinando vernice e intagliando sullo stesso Immagine.

Fino all'VIII millennio a.C. e. in Medio Oriente e fino al VI millennio in Europa l'uomo viveva di caccia, pesca e raccolta. Nel Neolitico il suo modo di vivere cambiò radicalmente: allevando bestiame e coltivando la terra, iniziò lui stesso a produrre cibo per se stesso. Grazie alla pastorizia le popolazioni si dotavano di scorte alimentari che erano costantemente a loro disposizione; oltre alla carne, gli animali domestici davano latte, lana e pelle. L'emergere dei villaggi ha preceduto lo sviluppo dell'allevamento del bestiame e dell'agricoltura.

Il neolitico significò una nuova organizzazione socioeconomica della vita. Ma quest'epoca portò con sé una serie di importanti innovazioni tecniche: ceramica, macinazione della pietra, tessitura.

Durante il Neolitico a Europa occidentale compaiono giganteschi monumenti di pietra - megaliti. Si ritiene che costruendo un megalite la comunità contadina abbia dichiarato di aver stabilito il proprio controllo su un determinato territorio.

La società è gradualmente cambiata. E sebbene il gruppo tribale producesse ancora tutto ciò di cui aveva bisogno per la vita, insieme ai contadini cominciarono ad apparire minatori, artigiani del bronzo e piccoli commercianti. La necessità di proteggere le miniere e le rotte commerciali ha portato alla nascita di una tenuta speciale: guerrieri. Se nel Neolitico le persone vivevano in relativa uguaglianza, allora l'età del bronzo è già segnata dall'emergere di una gerarchia sociale.