"Ekološki mozaik"
(manifestacija posvećena Svjetskom danu zaštite okoliš)
Cilj: pokazati važnost brige za prirodu,usaditi osjećaj ljubavi prema cjelokupnom životu na Zemlji, proširiti i produbiti znanje o okolišu.
Organiziranje vremena.
Ovaj događaj se održava u dnevnom kampu za sve jedinice (module). Početak događaja je opće formiranje jedinica (modula).
2. Tijek događaja.
Voditelj 1: Dobar dan prijatelji! Ljeto je stiglo. 1. lipnja proslavili smo prekrasan praznik - Dan djeteta. ALIZnate li koji se još vrlo važan praznik slavi u lipnju? (djeca odgovaraju) Naravno, Svjetski dan zaštite okoliša je 5. lipnja! Znate li koji je ovo praznik? Kako se slavi? (djeca odgovaraju)
Ovaj dan proglasili su Ujedinjeni narodi 1972. godine. datum ovoga svjetski dan odabran je za obilježavanje početka Stockholmske konferencije o okolišu. UN poziva države i razne ekološke organizacije svake godine na ovaj dan održavaju manifestacije kojima potvrđuju želju za očuvanjem i unapređenjem okoliša.
Domaćin 2: Svaki cvijet i svaka vlat trave,
Ptice koje lete u plavo nebo
Sva priroda koja nas okružuje
Očekuje se naša zaštita, prijatelju.
Čitatelj 1.
Što se dogodilo? Što je zaboravljeno? Što je pokvareno?
Sve jasnije shvaćaš: bit će nevolja!
Nema više prirode na zemlji,
I živimo...
Čitatelj 2.
U okruženju
U okruženju
Nemoj mirisati cvijet
Ne možete plivati u vodi.
Čitatelj 3.
Iz godine u godinu jasnije razumijemo:
Ovo se ne može nastaviti na zemlji -
Priroda čeka našu pomoć.
Zajedno . Ili ... živimo u okruženju.
Voditelj 1: Danas vas pozivamo na putovanje oko našeg prekrasnog planeta! Moramo saznati koliko dobro znaš domaća priroda. Pobijedit će ekipa koja stvarno poznaje život životinja, biljaka, ptica, kukaca, zna kako se pravilno ponašati u prirodi i spremna ju je zaštititi.
Svaki će tim dobiti rutu s oznakom etapa, a ima ih ukupno 7. Morat ćete proći sve etape. Maksimalni iznos bodova za svaku etapu-5.
Domaćin 2: Dok se pozornice pripremaju, predlažem igranje. Postavljat ću ti pitanja, a ti ćeš mi pokazati odgovore na njih.
Igraj sa svima:
Kako živiš? - Kao ovo!(izložba palac naprijed)
Kako si? - Kao ovo!(ići na licu mjesta)
Kako plovite? - Kao ovo! (imitirati plivanje)
Kako trčiš? - Kao ovo!(trči u mjestu)
Kako je tužno? - Kao ovo! (tužan)
ALI jesi li zločest- Kao ovo! (pravi grimasu)
Prijetite li? - Kao ovo! (prijete prstima jedni drugima)
Voditelj 1: Predani su trasni listovi, svaka ekipa ima svoju rutu. Sretno! Najjači će pobijediti.
1. faza. "Prirodni barometri"
Kviz o narodnim znakovima
.
1. Ispred vas je mravinjak, ali se mravi ne vide. Čemu služi?
a) vruće vrijeme
b) kišiti;
c) hladnoća.
2. Komarci u roju (koloni) lete iznad vode. Čemu služi?
a) do lijepog sunčanog vremena
;
b) kisnuti;
c) hladnoća.
3. Sa zapada se kreću tanki cirusi, kakvo vrijeme možemo očekivati?
a) vedro, sunčano;
b) oblačno;
u)vjetrovito.
4. Sunce zalazi u oblak. Kakvo vrijeme očekivati?
a) vedro, sunčano;
b) kišno;
c) vjetrovito.
5. Kakvo vrijeme treba očekivati ako lastavice lete nisko nad zemljom?
dobro;
b) kišovito;
u)kišovit.
Faza 2. "Baka misterij" Zagonetke o prirodi. Svaka jedinica (modul) ima 5 zagonetki.
Otišao je u šetnju sasvim nečujno. Mokrim mekim kljunom tapkao je po krovovima. Nacrtao je prozor prugastim tragom i, prošavši, ostao je u mojim dlanovima. (Kiša)
Tko uđe u prozor i ne razbije ga? (sunce)
U polju i u vrtu galami, ali u kuću neće. I ne idem nikamo dokle god on ide. (Kiša)
Netko je sagradio šarena vrata na livadi. Majstor je to probao, uzeo je boje za kapiju. Ni jedan, ni dva, ni tri - čak sedam, gledate. Kako se zovu ova vrata? Možete li ih nacrtati? (Duga)
Trčao je livadskom stazom - makovi su klimali glavama. Trčao sam duž plave rijeke - rijeka je postala pjegava. (Vjetar)
Kao na nebu, sa sjevera,
Sivi labud je plivao
Labud je plivao pun,
Dolje bacio, izlio
Na jezerskim poljima
Bijeli snijeg i perje. (Snježni oblak)
Griješ cijeli svijet, ne znaš za umor, smiješ se na prozoru, a svi te zovu ... (sunce).
Kakav je ovo strop?
On je nizak, on je visok
Sad je siv, pa bjelkast,
Malo je plavo.
I ponekad tako lijepa -
Čipka i plava - plava! (Nebo)
Jedna zlatna naranča na nebu noću. Prošla su dva tjedna, nismo pojeli naranču, ali samo je kriška naranče ostala na nebu. (Mjesec, mjesec)
Bio je isprva crni oblak, ležao je kao bijelo paperje po šumi. Svu je zemlju pokrivačem pokrio, A u proljeće sasvim nestao. (Snijeg)
Faza 3. "U posjetu Lesovichki"
O kojim se biljkama govori u pjesmi?
Svaka cjelina (modul) ima 5 pjesama.
Poput bijelih zvijezda, među ružičastom kašom, cvjetaju svi poznati iz djetinjstva ... (tratinčice).
Ja sam zvonka i jorgovana, u hladu šume rastem, i na borovoj čistini glavom klimam. (Zvono)
Ja sam pomalo ljeto.
Na tankoj nozi.
Tkanje za mene
Tijela i lukovi.
Tko me voli
Rado se klanja.
I dao mi ime
Rodna zemlja. (Jagoda)
Svatko tko je bio na terenu, nedvojbeno će primijetiti: ružičasti cvijet vijuga. Kako se zove? .. (Bindweed)
Raž u polju klasi,
Tamo ćeš naći cvijet u raži,
Iako nije crvena, već plava,
I dalje izgleda kao zvjezdica. (Različak)
Bijeli, mirisni rastu u šumi, cvatu rano u proljeće. (Đurđevak)
Uvijek je možete pronaći u šumi, otići u šetnju i upoznati je. Bodljikav je, poput ježa, zimi i ljeti zelen. (Božićno drvce)
Ja sam crna, crvena, bijela
Dobar sam prema svima kad sam zreo,
I elegantni uzorci lišća
Ravna sam listu grožđa. (Ribizla)
Jeli ste suhe marelice i suhe marelice - Sada mogu postaviti pitanje: Kakvo voće, dragi prijatelju, postali ste suhe marelice i suhe marelice? (Marelica)
Ja sam pahuljasta lopta
Bijelim se na čistom polju,
I vjetar je puhao -
Stabljika ostaje. (Maslačak)
Faza 4. "igre"
Prije igre voditelj ove faze upozorava: “U igri ću imenovati samo ptice, a ako čujete da se pojavilo nešto osim ptica, javite mi. Možete gaziti i pljeskati." Ocjenjuju se aktivnost i pažljivost.
Golubovi, sise,
Muhe i brzaci…(Djeca gaze)
. Što nije u redu?
djeca. muhe!
U e d u shch i y. A tko su muhe?
djeca. Insekti!
U e d u shch i y. Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
rode, vrane,
Čavke, tjestenina…(Djeca plješću.)
Što nije u redu?
djeca. Tjestenina!
U e d u shch i y. A što je tjestenina?
djeca. Hrana!
U e d u shch i y. Ptice su stigle:
Golubovi, kune…(Djeca plješću.)
Što nije u redu?
djeca. Martens!
U e d u shch i y. A tko su kune?
djeca. Sisavci!
U e d u shch i y. Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
Chibis, siskins,
Čavke i brzaci,
Komarci, kukavice…(Djeca gaze).
Što nije u redu?
djeca. komarci!
U e d u shch i y. A tko su komarci?
djeca. Insekti!
U e d u shch i y. Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
Čavke i brzaci,
Chibis, siskins,
rode, kukavice,
Čak i sove
Labudovi i patke -
I hvala na šali!
Faza 5 "Pogodi!"
Vodeći: Nudim vam teške zagonetke. Pročitat ću vam opis predmeta iz riječi vaših vršnjaka. Vaš zadatak je pokušati shvatiti što su djeca htjela reći. Svaki korišteni savjet donosi minus 1 bod, tj. s prvim savjetom dobivate 5 bodova, s drugim savjetom dobivate 4 boda, i tako dalje.
Dječje izreke:
1. "Imam puno igračaka od toga."
2. "Dolazi u mnogo boja i jako ga je teško razbiti."
3. "Predmeti napravljeni od njega malo teže."
4. "Ako ga zapalite, bit će puno crnog dima koji smrdi."
5. "Ne može se baciti, jer se u prirodi ne razgrađuje sam." (plastika)
1. "Kinezi su to izmislili."
2. "Dobivamo ga sa stabla."
3. "Ona lako izgori."
4. "To čini puno smeća."
5. "Oni obično crtaju i pišu po njemu." (Papir)
1. "Napravljen je od pijeska."
2. "Većinu vremena je proziran."
3. "Kad padne, razbije se."
4. "Ako ga zagrijete, postaje viskozan, poput tijesta."
5. "Ostavljen u šumi, može postati izvor vatre." (staklo)
1. "Gotovo je nevidljivo."
2. "Ima puno toga tamo gdje tvornice i pogoni rade."
3. “To uzrokuje da ljudi dobiju astmu, bronhitis, rak.”
4. "Zelene biljke ga mogu skupljati na svom lišću."
5. "U gradu gdje ima puno ovoga, lišajevi ne rastu." (otpadni plin)
1. "Uvijek crn."
2. "Ima puno toga u gradu, posebno tamo gdje postoje pogoni i tvornice."
3. "Jako je štetno."
4. "Izaziva bolest kod čovjeka, a odjeća mu se prlja."
5. "Ovo je puno kad gori." (čađa)
Faza 6 "Oštar nos"
Mirisne biljke (pelin, borove grančice, list crnog ribiza, jorgovan, metvica) stavljaju se u male kutije. 1 član odreda (modula) mora zatvorenih očiju po mirisu odrediti o kojoj se biljci radi. Svaka biljka koju ste pogodili vrijedi 1 bod.
Faza 7. "Šumski vrtuljak"
Natjecanje u crtanju. Morate nacrtati znak zaštite. Svaki odred (modul) izvlači zadatak i izvlači.
1. Ne kidaj u šumi, na livadi cvijeće. Neka lijepe biljke ostanu u prirodi. Zapamtite da se buketi mogu napraviti samo od onih biljaka koje uzgaja čovjek.
2. Ne uništavaj ptičja gnijezda.
3. Ako imate psa, ne puštajte ga u šetnju bez uzice, može ugristi čovjeka.
4. Ne hvatajte leptire, bumbare, vretenca i druge kukce.
Voditelj 1: Naše putovanje se nastavlja! Koliko ste pametni i hitri već pokazali, ali koliko ste pametni i spretni?! Dok žiri sumira, predlažem da odigrate igru.
Igra se zove "Repa" "Vuci, vuci, ne mogu povući."
Voditelj 1: Trebam timove s istim brojem sudionika.
(Zadatak: Prvi sudionik trči do cilja i natrag, drugi mu se pridružuje držeći ga za struk i sada trče zajedno. Zatim se treći pridružuje itd. cijeloj ekipi).
Voditelj 1: Naša manifestacija je privedena kraju. Nadam se da smo vas danas uspjeli uvjeriti da prirodu treba neprestano čuvati i čuvati. Živi svijet oko nas iznenađujuće je velik i raznolik, a mi o njemu vrlo malo znamo.
Domaćin 2:
Priroda je kuća u kojoj živimo
A u njemu šume šume, rijeke teku i zapljuskuju.
Pod plavim nebom, pod zlatnim suncem,
Želimo živjeti u toj kući zauvijek.
Priroda je kuća u kojoj dan za danom
Raste cvijeće i kruh, svuda se djeca smiju.
I ova kuća i smijeh - jedan, jedan za sve,
Ne postoji drugi dom na cijelom svijetu.
Sažimajući. Završna riječ.
Sumiranje, dodjela nagrada pobjedniku.
Voditelj 1: I željeli bismo završiti naš odmor pjesmom M. Dudina "Čuvajte Zemlju!".
Čuvajte Zemlju, čuvajte se!
Ševa u plavom zenitu
Leptir na lišću vijuge.
Sunce na stazama
Na kamenju raka koji se igra,
Na grobu, sjena baobaba,
Jastreb lebdi nad poljem
Polumjesec iznad rijeke mirne,
Progutaj, treperi u životu,
Čuvajte ovu Zemlju! Čuvaj se!
(Na temelju ruskih i neruskih bajki)
LIKOVI:
1 lakrdijaš -
2 lakrdijaša -
1 ŽABA -
2 ŽABA -
Televizijski voditelj -
PTICE I PTICE —
PREDSJEDNIK KONGA-
TAJNIK SAD-a-
ŠAMAN 1-
ŠAMAN 2-
ŠAMAN 3-
PAPUANSKI-
VODA - KUDRINSKY KONSTANTIN
SIRENA 1 -
SIRENA 2 -
SIRENA 3 -
TARTILLA KORNJAČA —
BURATINO -
ronilac 1-
VODA 2 -
ronilac 3 -
STARAC -
ANSAMBL "ZAŠTITNICI PRIRODE"
KRALJ - strana tog suverena. LIZON EDWARD
KRALJICA - oh, i super cura! GANTSEVA KSENIA
PRINCEZA VARVARA - Pa ne znam koji je ona par! BUDARINA YANA
PRINC - KHEMRAEV AZAMAT
Predlažem da posjetite prijateljski resurs na kojem možete pronaći mnoge čestitke, kao što su čestitke za Dan studenata i mnoge druge.
Zavjesa je zatvorena. Glazba zvuči
Na proscenijum, ispred zastora, iskaču lakrdijaši,
1 Buffoon: Zdravo, zdravo, dragi gledatelji!
2 Buffoon: Smiješna bajka, pogledajte ako želite?
1 Buffoon: Bajka je karikatura, nije za svaku figuru!
2 Buffoon: Tko je plašljiv, neka ne gleda.
1 Buffoon: Prva slika, pa, vrlo nervozan!
Zvuči kao melodija iz crtića "Leteći brod"
Lakovci istovremeno otvaraju zastor.
Na pozornici je prikazano jezero, magla se vrti, vide se trska, rijetki ljiljani, Vodyanoy sjedi na panju. lakrdijaši plešu
Vodyanoy (obraća se publici):
- Moramo svi zajedno uroniti u bajku,
Što ako je opasno? (Čuju se pucnji) Stavit ću kacigu! (stavlja jarko narančastu građevinsku kacigu na glavu, Buffoons padaju na pod)
Dvije žabe istrčavaju na pozornicu, staju s obje strane Vodyanoya, mašu mu lepezom.
Bufoni: Vodo, što se dogodilo? Tko je pucao?
Žabe: Tko je pucao? Tko je pucao?
Vodyanoy (obraća se Skomorokima): Krivolovci, oni ne žele da naša bajka počne
Bufoni sjede na rubu pozornice
Vodenjak sjedi, ne obraća pozornost na Skomorohova, gleda oko sebe i tužno pjeva (okreće se publici, zatim žabama):
— Ja sam Voda, ja sam Voda, pa što ste mi učinili!
U meni je dizel gorivo, au bradi tegla (trese bradom)
Fuj, kako je odvratno, eh, život mi je lim! (uzdahne)
A prije je bilo bolje, ljudi su dolazili u goste,
I čak tri sirene...
1 Buffoon: (razmjenjujući uvrijeđene poglede): Zar mi za tebe nismo ljudi ili što?
2 Buffoon: Vodo, trebaš započeti bajku, a ti plačeš. Sada ćemo vam pjevati o ekološkim problemima Ufe, odmah je jasno što treba učiniti.
Zvuči pjesma
Pozdrav prijatelji, ponovno smo u posjeti!
Došao je tako divan dan, volimo sve jako, sve
Da, da, da, i ti, naravno,
Puno nas je ovdje, dobrodošli smo,
Pričajmo o vodi, imamo puno problema ovdje,
Da, da, da, neki problemi
Ekolozi su posvuda imali težak život,
Neke čiste katastrofe, tako stvari stoje!
Da, da, da, stvari stoje tako
PR: Uginula riba u rijeci, Presušila je gužva, la - la-la-la-la,
Klor s dioksinom, a sada s benzinom koji pijemo davno,
Ali svejedno ćemo proći!
Rastopit će se tmurni oblak, sunce će opet izaći,
I netko loš postat će dobar, ako baš želiš,
Da, da, da, sve je moguće!
Zajedno s vama na premijeri zapalit ćemo sunce,
Nakon svega globalni problemi lakše odlučiti zajedno
Da, da, da puno lakše
Pr: Želimo vam svima radost, sretno, la, la, la, la, la,
Sve će biti cool i neka nitko ne plače la, la, la, la, la,
Vodyanoy: (oživljavajući) Da, vrlo dobre riječi, prepiši, naučit ću. Zagađenje okoliša je sada tema. Ali ne znam što da prijavim Neptunu!
Morski mornar duboko udahne, tjera žabe, obraća se publici i Buffansima.
Soundtrack "zvukovi prirode" zvukovi, šum vode, kreketanje žaba
“Opasno je i gledati naše rijeke, a kamoli plivati!” Poslao sam tamo sirene, da čiste dno, Kikimora je otišla da plaši krivolovce, ronioci čiste obale, sve je u poslu, ja sam nemam koga spašavati. Barem je netko pogledao!
1 Buffoon: Pazi, netko trči prema tebi, imat ćeš posla.
2 Buffoon: Započni bajku. I mi odlazimo.
lakrdije bježe
Ne uspjeti izgovoriti posljednje riječi kako starac istrčava iz desnice, pada na koljena na bajnu obalu i viče:
Starac: - Pomozi mi, Vodo!
Moja stara se naljutila
Jučer će ka-a-k mahnuti štapom prema meni ...
Vodyanoy (živi se): Što si htio udariti u vrh glave?
Starac (uzdahnuvši): Donji dio leđa, srce iskrivljeno,
Prije nego što se uspjela okrenuti (pauza) ...
Voda (vadi sastojke ispod panja, dodaje starcu i komentira):
Daj baki morski kupus,
(Zamišljeno) Stolisnik, calamus,
Pet funti, ili možda (zijevanje) više...
Ne zaboravite pijavice... deblje!...
Starac (neodlučno gleda u darove):
I šta, hoće li mojoj staroj biti bolje? (pauza) ... (oživljavajući se, okreće se prema hodniku) Samo joj glava nije dobra,
Brzo, odvažno, obogati me!
(opet se okreće Vodjanoj) Inače ću ga zagrijati, već lopatom!
Voda (smijeh): Pa, stari, bojiš li se lopate?
Da, dobro (gladi bradu)
Ja ću vam dati recept, ja sam plemenit;
Uzmi malo svježe zemlje
Dodajte grdobinu i med
I napravite stari sendvič!…
Starac (maše rukama, sa strahom):
Bolje da ne treba recept
Vratit ću se kući bez sredstava!
Hvala ti, Waterboy!
Starac bježi
Vodyanoy: Pa, otišao je, čak nije uzeo ni recept, nitko me ne treba! Što prijaviti Neptunu?
Vodjanoj, s tugom, gledajući za djedom, opet zavija:
- Ja sam voda, ja sam voda
Djed ne želi biti prijatelj sa mnom
I sjećam se prije godinu dana,
Bio sam sretan i bogat.
Preneraženo vadi telefon i radosno viče:
— Halo, halo, dubine? Pošalji mi sardine
Krajnje je vrijeme za večeru (uzdahne), ali gosti ne dolaze!
Spušta slušalicu i tužno trubi, plešući na mjestu (na motiv pjesme “Imam zlatne planine):
- Imam zlatne planine, i ima što jesti, a ima što i piti!
Ali ipak sjedim ovdje dovoljno dugo da imam s kim razgovarati!
Oživljava, obraća se publici:
Netko mi ide prema meni
Ili možda lebdjeti?
Ali zna li jahati?
Da, a zar mi je to bitno, (pravi dlanom vizir, gleda u daljinu, prepoznaje gosta)
Da, ovo je gost ... to je bilo davno!
Tada - tada, prije par dana, bila sam jako sretna s njim!
Na pozornicu istrčavaju ronioci u tutama, obiteljskim (sjajnim) hlačicama, perajama i maskama. Soundtrack zvukovi. Postoji ples ronilaca.
Vodyanoy (smijeh): Bravo momci, dugo sam vas čekao, toliko su se svidjeli starcu, poštovali su vas. Jeste li izvršili zadatak? Jeste li očistili riječne obale? Hvala vam od svih stanovnika rijeke (Ronioci daju dalekozor Vodjanom i bježe s pozornice) Pa, kamo ste pobjegli? Plesali bi. (Okreće se publici)
Od takve zabave, kako se možete razboljeti?
Uostalom, ima dobrih dana, zašto ne sjediti mirno?
Možda dođe još netko
Ili barem plivati ... ili samo ući ... Eh! Svi su otišli. Ali ostavili su mi poklon. Sad i ja daleko vidim (pokazuje poklon publici)
Bufoni ulaze na pozornicu u Vodyany
1 Bufon (obraća se publici): Druga slika, strana
2 Buffoon (odnosi se na Waterman-a): Waterman, uključi TV!
Vodyanoy: Ha?
1 Buffoon: Da, upali već TV, htio si vidjeti kako čuvamo prirodu, čistimo okoliš, pa upali TV. Pogledajte što se događa u svijetu. Naši reporteri javljaju se iz Konga.
Voda: Zdenac - zdenac, zdenac - zdenac.
Vodenjak uperi daljinski u stražnji ekran, Bufoni bježe s pozornice.
Na pozadini pozornice pojavljuje se projekcija prirode Konga, au grmlju sjedi spiker s mikrofonom u ruci.
Na TV ekranu spiker prenosi: - Ovo što ćete sada vidjeti sada se događa u Kongu, (ustaje lagano iz grmlja, čuje lavlju riku, brzo se skriva) ili se možda ne događa, a možda i ne sada...
Melodija "U svijetu životinja." Spiker "napušta" ekran, ali projekcija prirode se nastavlja
D.T: Zdravo, zdravo, dragi prijatelji! Prenosimo uživo iz trstike u jednom od Nacionalni parkovi Republika Kongo, drago mi je što vas mogu pozdraviti!
Prekida ga Papuanac koji iskače iz šipražja, skakuće oko spikera u recitativu, uz taktove bubnja govori:
P: Što je Kongo?, puno je svjetla,
Ovo je džungla divlja šuma puno je to čuda
To su oblaci na nebu, to je brza rijeka
Ovo je sto cesta u džungli, za brze turističke noge!
Zvuči afrička narodna glazba, Papuanac pritrčava spikeru, skakuće i nešto govori
D.T (obraća se publici): Pa to je jednostavno nemoguće emitirati, ovaj mi nešto govori, nemam vremena razumjeti. Morat ću ga pitati kako da izađem odavde? Hej gdje si čovječe? (Papuanac nestaje iz vidokruga) Morat ću emitirati, ja sam heroj (spiker se ponosno uspravlja) Ako me ne pojedu, onda mogu završiti prijenos uživo! Odmah iza mene, vidiš?)
Na ekranu se pojavljuje predsjednik Republike Kongo, s aktovkom u rukama, susreće ga američki državni tajnik - Colin Power, rukuju se, voditelj komentira:
D.T (govori u brzom recitativu, obraćajući se publici): Sada ću prevesti na ruski ono o čemu govore: Stalni predsjednik Konga, g. Omar Bongo (onaj desno), osnovao je do sada samo 13 nacionalnih Parkovi, a ovo je 10% cjelokupnog teritorija zemlje, i posvuda, vjerujte mi, divlje - ali slatke male životinje trče slobodno. Među njima su Okapi, rijedak pogledžirafe, morske krave - srodnici izumrlih morske krave, poznata petorka: pigmejski vodenkonji, afrički slonovi, bivoli, leopardi, lavovi. I također, rijetke ptice lete! velike papige, krunisani orao, gabunski poskok - rijetka otrovnost. ali, na sreću, ona ne leti. Gospode, ovdje moraš gledati na obje strane, inače samo zjapi, netko će ili ugristi ili proždrijeti. Jedan od prvih turista bio je američki državni tajnik - Colin Power (onaj lijevo) ... Sada ga vidite na vaše ekrane.
Predsjednik i državni tajnik, pred vašim očima, potpisuju dokument o zaštiti veliki majmuni, (razilaze se i pozdravljaju sa gledateljima.)
D.T (obraća se prisutnima): A ujedno, kada je sastanak održan u vrhunska razina, na drugom mjestu okupili su se starješine plemena Baka na sabor. Neću vam samo pričati o ovome, nego ću vam i pokazati, i ja sam bio tamo u isto vrijeme, eto do čega je tehnologija došla!(okreće se publici) Plemena su rješavala najvažniji problem kako spasiti porječje rijeke Kongo i njegove šume od krivolovaca. Ljudi iz plemena više su se puta prijavljivali Greenpeaceu i WWF-u, ali bezuspješno, pa su Starješine odlučile pribjeći "Plesu šamana" ...
Na ekranu se pojavljuju Papuanci. Zvuči afrička glazba. Ples
"Šamanov".
D.T (tužno gleda za Papuancima): Ali dobro su plesali, šteta što nije bilo dovoljno, inače gle, životinje su opet potrčale! Samo su se njihovi ljudi razišli, a na vas, samo da imate vremena završiti prijenos!
DT (na polusavijenim nogama probija se do proscenija): Dakle, nastavljamo najizravniji prijenos na svijetu iz Republike Kongo! Dragi prijatelji, vidite kako ovdje slobodno žive divlje - ali nedvojbeno slatke male životinje! Ljudi su gori, oni, na kraju, nisu navedeni u Crvenoj knjizi, ali o tome kasnije! Vraćamo se našoj temi. Evo, na primjer, krokodil, dosta je divlji, ili opet, uzmite nilskog konja, isti je malo divlji, samo što mi priđe jako blizu! (A-A-A-A, odlazi, bježi odavde! Fuj (briše čelo) dobro da je moje srce jako! (Na pozornici se pojavljuje Papuanac s lukom) Gle, netko je došao u lov! Upomoć... (glas) blijedi, šum na ekranu)
Vodyanoy (uzbuđeno se diže na panj): Hej, jesu li to pojeli? Ne, ne slažem se, vratite spikera! Pivo!
Na pozornicu istrčavaju lakrdijaši.
1 Buffoon (obraća se Vodyanoy): Ne viči, Vodyanoy, pazi, spiker s grupom ekologa.
2 Buffoon: Poslušajte pjesmu.
Na ekranu se uz pjesmu pojavljuju djevojke u liku ekologa
Columbia Pictures.
Sjećam se sretnog trenutka iz djetinjstva,
Čist i lijep bio je naš kontinent,
Ali ljudi su prestali štititi prirodu
I sve je bilo zagađeno.
Sada odlučujemo zajedno od proljeća do proljeća,
Kako možemo izbjeći ovu uobičajenu nesreću?
I noću sanjamo strašne snove
o ekološkoj krizi.
REFREN:
Columbia Pictures ne predstavlja
Kao što je u Africi loše za životinje,
Priroda nestaje u opasnosti.
TV ekran se gasi. Na pozornici, pištolj ističe Vodyanoy
VODA: Oče, što samo na svijetu ne biva! Kako je tehnologija napredovala! Spikeru, bravo, kakvo mjesto za penjanje! Je li to da mi branimo Kongo? Bit će nešto za prijaviti Neptunu. (Merman je čuo korake) Čekaj, o Kongu kasnije, izgleda da opet imam goste
Soundtrack "Zlatni ključ"
Eto, vidi, čini se da netko gazi obalu,
Možda bih mogao pomoći...
Morski čovjek dojaše bliže na svom panju i radosno uzvikuje
- Da, ovo je moj dragi Tartilla!
Kornjača Tartilla pojavljuje se na jezeru, u ogromnoj stolici
Tartilla: Zdravo, Vodyanoy, dugo se nismo vidjeli! A vidi me, koji mi je umjetnik došao, on je iz teatra Carrabas - Barabas, sin Pape Carla, znam ga dugo, sad ću vas upoznati.
Vodyanoy: A što on tamo pjeva? Poslušajmo.
Pinokio u lavoru s balalajkom u rukama, prilazi Vodyanoj i Tartilli, glasno pjeva pjesme:
Pinokio: U močvari, na kuji, ugrizao komarac - buha,
Zec sjedi na brezi, umire od smijeha!
Živite zabavnije, radite ono što je čudnije
Tko se veseo rodio, tuga mu nije poznata!
Eh, lupi nogom, ne štedi čizmu,
Tyatka će sašiti nove ako sašije ove! (pokušava plesati u zdjelici)
Voda se smije.
Vodyanoy (okreće se Pinocchiu): Igrajmo nešto drugo, budi nervozniji!
Tartilla znakom zaustavlja nestašnog Pinokija
Tartilla (odnosi se na Pinokija):
Koga vidim, Pinokio, dugo mi nije došao!
I vau, nije se promijenio... Zašto si me probudio?
Živio sam dugo, 300 godina, na sve mogu dati odgovor
Što - gdje - zašto, gdje - odakle, trebaš li moj savjet?
Pinokio: Stvarno mi treba tvoj savjet, Tartilla, pomoć!
Durrimar - brkati zlikovac - potpuno uništena priroda,
Naše, domaće pijavice, dao je Amerikancima!
Za Kineze - morske alge, za Indijce - skalpove meduza!
francuski žablji bataci,
On posluje s njima
Priroda umire, pomozite
Tartilla (smiješeći se): Što želiš za sebe?
Pinokio (razmišlja):
Ne treba mi ništa, samo sloboda za Malvinu,
(Iako je prava budala!) Sreća za Pierrota i Artemona!
Tartilla (daje Pinokiju veliki zlatni ključ):
Dat ću ti zlatni ključ, od tajnih vrata
Doći ćeš do ekologa, oni će pomoći, vjeruj mi!
Pinokio: Hvala, Tartilla! Hvala, Vodyanoy (uzima ključ i bježi)
Tartilla (okreće se Vodjanoj): Kako je lijepo pomoći.
Vodyanoy: Pa, moja pomoć nije bila potrebna, ti si dobro smislio Tartillu, s ključem.
Tartilla (okreće stolicu prema obali): Vidimo se, Vodjanoj, ja ću plivati kući, a ti?
Vodyanoy: Sjedit ću mirno, iznenada će netko pogledati, čekat ću.
Tartilla otpliva. Na sceni ostaje samo Waterman
Voda (Izvadi rog ispod panja i viče na njega):
Ne trebaju mi propusnice
Požurite svi ovamo!
Zovite mene i prijatelje i rodbinu,
I vrlo je dosadno u svijetu bez njih!
Voda, sluša, stavivši ruku na uho.
Voda (uzdahne): Nitko! Ovdje je živio, Nikome ne treba moja pomoć. A ipak su stvari išle tako dobro.
Mobitel zvoni.
Vodyanoy (uzima slušalicu, radosno uzvikuje): Oh, kralj-otac (zatvara telefon rukom i objašnjava publici) on je iz druge bajke. Dugo se nismo čuli! (govori u slušalicu) Ale!
Car, telefonom s Watermanom: Waterman, u panici sam, pomozi savjetom!
Imam neka pitanja, ali nema odgovora!
Vodyanoy: Što se dogodilo, oče, kakva je tvoja tuga?
Car: Da, uključi laptop, pogledaj našu udaljenost!
Dvije žabe služe Watermanu laptop. Vodenjak pali laptop, svjetlo je prigušeno, Vodenjak se vidi.
Na pozornici kralj sjedi na prijestolju, kruna je zbačena na jednu stranu, kraljica nervozno hoda po pozornici gužvajući šal u rukama. Kralj i kraljica se bore.
Car: Naša ćerka je luda,
Ona se treba udati!
Kraljica (uzdahnuvši): Sva ljepota u tebi,
Uspjeh ... nagrada!
Kralj (ljut): Što mi govoriš!
Zapanjen, zar ne?
Kraljica (također ljutito): Kažem, kćeri naša,
Sve u tebi, zašto se skrivati?
Baš smo sretni, tata!
Što sad ne razmrsiti!
Kralj (zamišljeno, nagovarajući kraljicu)
Dat ćemo je za ženu
Samo da nađem mladoženju!
Kraljica (nervozno): A ja bih htjela znati
Gdje ćemo naći budalu!
Kneginja Varvara se pojavljuje na pozornici u nošnji Zelenih. Barbara u slušalicama. Viče nesuvisle pozive na ekološku akciju.
Kralj i kraljica žure k svojoj kćeri, pokušavajući privući njezinu pozornost, a na kraju Varvara skida slušalice.
Princeza (skidajući slušalice): Zašto se svađate s precima?
(okrećući se publici) Očito dosadno!,
Kralj (radosno): Zdravo, zdravo, kćeri!
Samo smo vas čekali!
Princeza (pravi grimasu i klanja se roditeljima):
Papa i mama
Postoji iznenađenje za vas!
Roditelji, uznemireni, gledaju je s iščekivanjem.
Kralj (pažljivo): Čime ćete nas obradovati?
Drago dijete?
Kraljica: Što hoćeš, laptop,
Torbica s novcem?
Što te čini sretnim
Samo ne znamo sami!
Kralj (ogorčeno se okreće ženi):
Upravo sada drmam riznicu,
I dobit ću cente
Naći ću ti mladoženju!
Tako je, sto posto!
Princeza (užasnuto, ogorčeno):
Što čujem gospodo?
Brak je izašao iz mode
Nikad ne čekaj
Nisam jedan od čudaka!
Kraljica (nježno nagovara svoju kćer):
Što to govoriš, kćeri?
Svi se žene
Tako mi to radimo,
Stoljećima i u narodu!
Kralj (ljutito se obraća kćeri):
Još uvijek pričaš
Dadiljo, odmah ću ga obući!
Ja ću uzeti telefone
Samo ću ostaviti lutke!
Princeza (spremna da zaplače):
Mama, on me ne voli!
Kao da uopće nije domaći!
Uzima telefone
I plaši sve sranje!
Kraljica (uvjerava kralja):
Jeste li njezin kralj ili otac?
Daj mi sto dolara na dar
A onda ... i niz prolaz!
Kralj (otprilike):
Dobro, kćeri, ne ljuti se!
Sjedni pored mene!
Nisam vam neprijatelj, razumijem što i kako
A da se ne želim ženiti, znam i ja, nisam budala!
Samo mladost tvoja, sva prošla, kud ćeš razumjeti!
Ozbiljno te treba spasiti ili ćeš jednostavno nestati!
Princeza: Ne mešamo vam se u život, zato se spasite!
S tobom mi je ko vrag dosadan, pa tata je banzai!
Kraljica (nesigurno): Ekologija nije šteta,
Ni trava, ni droga,
Možda i ne trebaš, ... udavati se, jer jedno je isto, kćeri!
Kralj (viče): Jesam li ja vaš kralj ili nisam kralj?
Rekao je - udaj se, pa - udaj se,
A mladoženja pred vratima čeka, Donio ti je darove,
(okrećući se publici) Tko će ih razumjeti, etih žena?
Princeza (Cvateći u suzama): Neću njegove darove (Baci nešto pod tron) Neka se davi, nakazo!
Ako ga vidim, dat ću ti foxtrot!
Car i Carica su se popeli da podignu dar ispod prijestolja, i sudarili su se čelima, u ovom trenutku ulazi princ, također u zelenom odijelu, ukrašen značkama. Kralj i kraljica sjede blizu prijestolja na podu. Soundtrack zvukovi
Princeza (zadivljeno): Kakva divna vizija, evo ekologa, mog heroja!
Princ (skakućući): Hajde da se družimo, mala!
Marš iza mene!
Roditelji šokirano gledaju, ne ustajući s poda, kako princeza i princ marširaju i viču pozive.
Princeza: Jeste li vi taj princ-mladoženja?
Od zelene, ili što?
Kraljica (drmajući kralja): Koga si našao svojoj kćeri,
Odgovori mi stari panj?!
Ovo nije princ - carević,
To je samo smeće!
Kralj (posramljeno): Htio sam najbolje, (uzdahnuo)
Djeco, vi više niste djeca, sigurno vam kažem.
Ti znaš sve na svijetu (ne meljem ja nešto!)
Princeza (radosno prekida oca):
Cijeli život sam ga čekala!
Bio je moj san!
Zajedno ćemo hodati svijetom
Čuvajmo ovu prirodu!
Car (okreće se Carici: Ali carević nije ništa, Hajdemo i njega školovati !!!
Svi počinju marširati i uzvikivati ekološke pozive!:
— Nema proizvodnje nafte u oceanu!
- Spasite kitove!
Ne ubijanju životinja!
Car vodenjak: Zdravo vodenjače! Još uvijek nemate Zelene?! Onda idemo k vama!
Svi marširaju iza pozornice. Pištolj ističe Watermana
Vodyanoy (smijući se, okreće se publici): To se radi u Dalekom dalekom kraljevstvu. Ekološka revolucija! E, sad sam miran za njih, car-otac je sve uzeo u svoje ruke!
Na pozornicu istrčavaju lakrdijaši.
1 Buffoon: Treća slika!
2 Buffoon: Zbogom!
Čuju se zvuci truba, recitativ sirena:
- Pjesmom plovi odred, slavne naše Rusalke!
Povjetarac drma škrgama, glasni rogovi trube!
(Ples sirena)
Sirene plivaju, na prsima traka s natpisom "Zaštita dubokog mora".
Vodyanoy (sa čuđenjem): Očekivao sam goste, naravno - pa, sanjao sam da te vidim!
Pa vi dajte cure i kako se sad zovete?
Sirene: Mi smo sirene, djede, zar nas ne prepoznaješ?
Htjeli smo izvijestiti da je dno ponovno očišćeno!
Možete sigurno otploviti kući na zasluženi odmor!
Vodyanoy: Bravo, djevojke! I svi smo mi MO-LOD-TSY!
Ne stojimo po strani kada su dečki u problemu (obraća se publici)
Opraštamo se od tebe, ali ne zauvijek
Doći će novi praznik, bit ćemo pozvani ovdje!
Svi će se okupiti, naravno, veseli, prijateljski smijeh
I zdravlja, i sreće, i uspjeha sve nas čeka!
Glazba zvuči. "K / f O Crvenkapici" Sirene podižu Vodyanoy s panja, svi zajedno se približavaju "crvenoj liniji" pozornice. Voda:
1 Sirena: Ima nas puno momaka, svuda živimo!
Sadite drveće, sadite vrtove!
2 Sirena: Spasite džunglu, spasite planet
Uostalom, nema drugog takvog na svijetu!
Voda: Čuvajte ovu zemlju, ovu vodu.
Čak i mali bylinochku ljubav.
Čuvajte sve životinje u prirodi,
Ubijaj samo zvijeri u sebi!
Himna ekologa.
(Sirene pjevaju na motiv pjesme "A mi hodamo, hodamo po Moskvi))
A mi hodamo, hodamo po zemlji
I naš cilj je blizu!
Čuvamo planine i mora od onečišćenja!
Da raširim krila pticama na nebu
I ribe u moru imale su što disati, 2 str.
Evo E-KO-LO-GI-YA!
A mi hodamo, hodamo po zemlji, i još dugo moramo po njoj hodati!
A cvijeće, drveće i grmlje raste na zemlji.
Zaista moramo čuvati prirodu kako bi nam život bio bolji
I pozvati ćemo sve naše prijatelje sa sobom, okupit ćemo životinje i ptice,
Evo E-KO-LO-GI-YA!
U dvoranu utrčavaju sirene papirnati avioni sa željama:
LJUBAV, ZDRAVLJE, LJEPOTA, SREĆA, SREĆA.
"Nasmiješi se i pokloni osmijeh prijatelju!"
"Neka iskre radosti planu u očima!"
"Vjeruj u svoje snove!"
"Neka uvijek bude sunca!"
"Neka ti se sve želje ostvare!"
Scenarist i redatelj - Mitrokhova Anastasia, šef odjela, MBOU DOD EBC, Ufa
Scenarij "Manje okolna priroda, sve više okoliša"
Voditi 1.
Svaki cvijet i svaka vlat trave,
Ptice koje lete u plavo nebo
Sva priroda koja nas okružuje
Očekuje se naša zaštita, prijatelju.
Zvuk toksina zvuči u pozadini uznemirujuće glazbe.
Čitatelj 1.
Što se dogodilo? Što je zaboravljeno? Što je pokvareno?
Sve jasnije shvaćaš: bit će nevolja!
Nema više prirode na zemlji,
I živimo...
Čitatelj 2.
U okruženju
U okruženju
Nemoj mirisati cvijet
Ne možete plivati u vodi.
Čitatelj 3.
Iz godine u godinu jasnije razumijemo:
Ovo se ne može nastaviti na zemlji -
Priroda čeka našu pomoć.
Zajedno. Ili ... živimo u okruženju.
Voditi 2.
Što može biti ljepše u našem životu?
Nego ovi gajevi u plavoj izmaglici
I zlatno prolijevanje polja.
Što može biti ljepše u životu?
nego što je ovo nebo tirkizno,
Nego potok što pjesmom teče,
Od djetinjstva bistre oči.
Što može biti ljepše u našem životu?
Nego ovo more tišine.
Čitatelj 4.
Ptice, ribe i životinje
Pogledaj u ljudska srca.
Sažalite se na njih ljudi
Ne ubijaj uzalud.
Uostalom, nebo bez ptica nije nebo
More bez ribe nije more
A zemlja bez životinja nije zemlja.
Čitatelj 5.
Neka uvijek budu rijeke
Neka uvijek bude ribe
Neka uvijek bude more
A u pustinji deva.
Neka uvijek budu gajevi
Neka uvijek postoje ptice
Neka u tajgi budu životinje
I kuća ima cvijeće.
Čitatelj 6.
Vrijeđamo šume i polja,
Rijeke ječu od gorkih uvreda.
I opraštamo sebi
I opraštamo sebi
Ali budućnost nam to neće oprostiti...
Čitatelj 1. Ako uberem cvijet...
Čitatelj 2. Ako ubereš cvijet...
Čitatelj 3.
Ako sve, ja i ti,
Ako beremo cvijeće
Bit će prazne
I drveće i grmlje.
Čitatelj 4. I neće biti ljepote.
Čitatelj 5. I neće biti ljubaznosti.
Čitatelj 6.
Ako smo samo ja i ti
Ako beremo cvijeće
Voditi 1.
Sve što vidimo s tobom uvijek -
Zajedno. Ovo je priroda!
Voditi 2.
More i polje, rijeka i greda,
plavo nebo,
Voditi 1.
Miris kamilice i šume i planine
Zemlja i voda
Voditi 2.
Šumske životinje i dobri ljudi, -
Zajedno. Ovo je priroda.
Voditi 1.
Ribe i ruže, snijeg i kiša,
Izlazak sunca.
Voditi 2.
Budi oprezan
Nemojte zanemariti čudo prirode!
Glazba zvuči.
Čitatelj 1.
Režemo led, mijenjamo tokove rijeka,
Stalno govorimo da ima puno posla.
Čitatelj 2.
Ali ipak dolazimo tražiti oprost
Ove rijeke, dine i močvare.
Čitatelj 3.
Na divovskom izlasku sunca
Kod najmanjeg prženja -
Sada još nismo dorasli tome.
Čitatelj 4.
Zračne luke, pristaništa i platforme,
Šume bez ptica i rijeke bez vode.
Čitatelj 5. Sve manje prirode
Zajedno. Sve više okoliša.
Općinska predškolska ustanova obrazovna ustanova
« Dječji vrtić br. 40"
Zabava za starija grupa
"Svjetski dan zaštite okoliša"
Odgojitelj: Presnyakova N.V.
Cilj: Konsolidirati znanje djece o prirodi, o pažljivom i brižnom odnosu prema prirodi.
Zadaci:
Pojasniti, usustaviti i produbiti znanja o življenju i nežive prirode, brižan odnos prema njoj.
Formirati sposobnost samostalnog rješavanja ekoloških problema.
Doprinijeti formiranju kod djece ideje o ispravnom ponašanju u prirodi.
Naučite kako komunicirati s prirodom.
Materijali: audio zapisi sa zvukovima prirode, ilustracije divljih i domaćih životinja, zagonetke o prirodi, “čudesna” torba, plakati s biljkama i drvećem
Hod:
Vodeći: Znate li koji se dan danas slavi u našoj zemlji? Danas je Svjetski dan zaštite okoliša. Što je "okoliš"? (cvijeće, drveće, planine, rijeke, polja, sunce, zrak, nebo).
Pogodi zagonetku: Nema početka, nema kraja,
Bez glave, bez lica
Ali svi znaju: i mladi i stari,
Da je ona golema lopta. (Zemlja)
Vodeći: Priroda od nas skriva mnoge tajne i misterije. Ali mi smo radoznao narod i svaka tajna nam se otkrije! Iz knjiga su naučili zanimljive podatke o životu biljaka i životinja, pogledali slike, ilustracije o prirodi. Dakle, znamo odgovore na mnoga “ZAŠTO?”, “ZAŠTO?”, “GDJE?”, “ŠTO?” i “ZAŠTO?”.
Da biste to učinili, predlažemo da se prisjetite svega što znate o životu biljaka, ptica, kukaca i životinja.
Morate odgovoriti na što više pitanja.
- Kako se jednom riječju nazivaju životinje koje žive pored čovjeka? (Domaće.)
- Muha, komarac, leptir, vilin konjic, mrav - tko je to? (Insekti.)
- Vrana, čvorak, vrabac, lasta - tko je to? (Ptice.)
- Koje drvo ima bijelo deblo? (Kod breze.)
- Kako se zove kuća mrava? (Mravinjak.)
- Koliko nogu ima buba? (Šest.)
-
-
- Tko nosi svoju kuću na leđima? (Puž.)
- Koja životinja ima pera? (kod ježa.)
- Je li lav divlja ili domaća životinja? (Divlji.)
- Šaran, štuka, som, smuđ - ovo je .. (riba)
- Koja životinja ima crvenu dlaku? (Kod vjeverica, lisica.)
- Kako se zove beba svinja? (Svinja.)
- Koja ptica liječi drveće? (Djetlić.)
- Kako se zove kućica za ptice napravljena ljudskim rukama? (Kućica za ptice.)
- Koja biljka pomaže u zacjeljivanju rana? (Trputac.)
- Koja ptica ima crvene grudi? (Kod snekira.)
- Tko plete mrežu u šumi? (Pauk.)
- Koji kukac ima crvena krila s crnim točkama? (Kod bubamare.)
- Kako se zovu životinje koje žive u šumi? (Divlji.)
- Je li pas divlja ili domaća životinja? (Domaće.)
- Što je zeleni pokrov Zemlje? (Trava.)
Vodeći: A sada ćemo provjeriti znate li se pravilno ponašati u prirodi.
Natjecanje "Kako se ponašati u prirodi".
1. situacija
Djevojke su šetale šumom u rano proljetno jutro.
- Oh, vidi što sam pronašao. Gnijezdo!
- I ima jaje.
- Možda ga možemo odvesti kući i imati ćemo ptića.
- Mi ćemo se pobrinuti za njega!
Djevojke su ponijele jaje sa sobom.
Vodeći. Jesu li djevojke učinile pravu stvar?
djeca. Ne kako treba. Pilić će umrijeti jer mu treba majčinska toplina.
2. situacija
Dvije su sestre šetale šumom.
- Kakav prekrasan cvijet! Pitam se kako se zove?
- Znam da je đurđica. On tako dobro miriše!
- Idemo to pokupiti i odnijeti mami.
Djevojke su ubrale cvijet i otišle kući.
Vodeći. Jesu li djevojke učinile pravu stvar?
djeca. Ljiljani doline navedeni su u Crvenoj knjizi, ne mogu se rastrgati, inače će nestati.
3. situacija
Dječak je šetao šumskom stazom, ugledao ježa i odlučio ga odvesti kući.
Vodeći. Je li dječak učinio pravu stvar?
djeca. Divlje životinje se ne mogu odvesti kući, u zatočeništvu mogu umrijeti.
4. situacija
Nakon kiše djeca su otišla u šetnju dvorištem.
- Vidi koliko crva!
- Skupimo ih i preplašimo djevojke!
- Idemo vidjeti gdje su djevojke!
Ostavite staklenku s crvima zatvorenu.
Odgojiteljica. Jesu li dečki učinili pravu stvar?
djeca. Crvi se ne mogu sakupljati, oni imaju svoju ulogu u prirodi. Otpuštaju tlo tako da korijenje biljaka diše, a neke se životinje hrane njima.
Glazbena pauza "Pogodi čiji je zvuk"
Vodeći uključuje audio zapis sa zvukovima prirode.
Djeca pogađaju:
zvukovi kiše,
pjev ptica,
zimska oluja,
buka vjetra,
kucanje djetlića,
krava muka,
kukavica,
škripa snijega,
mačje predenje,
psi laju
šum mora.
Vodeći: A sada igrajmo igru "Prikaži pokretima":
kako ptice skupljaju grane i grade gnijezda,
kako se snijeg kovitla za vrijeme mećave,
kako medvjed u proljeće ispuza iz jazbine,
kao jesenji list pada na zemlju,
kao zec šapama po panju bubnja,
kako trava raste
kao lisica koja nanjuši plijen,
kako pada kiša.
Pitanja o biljkama:
Čemu služi trava? (za ljepotu žive kukci, kao hrana za životinje, mirisne tvari za izradu parfema, pročišćava zrak).
Koja je razlika između crnogoričnog i listopadnog drveća? (na crnogorično drveće umjesto lišća - iglice, iglice, ne boje se mraza).
Koje drvo ostaje zeleno ljeti i zimi? (krzno drvo, bor).
Koje su prednosti drveća? (lišće drveća skuplja prašinu i prljavštinu, obogaćuje zrak čistim kisikom).
Pitanja o životinjama:
Koji ljubimac ima rogove? (krava, koza).
- Zašto je zec u nekim slučajevima bijel, au drugim siv? (zec bijeli je zimi, au proljeće i ljeto je siv).
Vodeći: Sada ćemo igrati igru "Gnijezdo" i vidjeti koliko pažljivo postupate s prirodom.
Ne možeš trčati, ne možeš drhtati.
Možeš disati, samo budi oprezan.
Inače, možete se slomiti.
Vodeći: potrebno je žlicom uzeti testis iz kante i odnijeti ga, ne ispuštajući ga, u gnijezdo. Spustite i vratite se na mjesto. Dodaj žlicu nekom drugom.
"Vreća osjećaja"
Zadatak: prepoznati dodirom i ukloniti samo prirodni objekti. Djeca moraju odgovoriti mogu li se naći u njihovoj regiji. (grana breze, češer, jabuka, limun, tikvica, plišana igračka, lopta, ptica, paprika, mrkva, kutija, rezno drvo).
"Očistimo ribnjak"
Zadatak: uklonite nepotrebne predmete, nešto što ne bi trebalo biti u ribnjaku i objasnite zašto (boce, kutije, papir).
Voditelj: Pogodite zagonetke o prirodi
Zlatno dno (suncokret) okrenuto je prema suncu.
Raste zeleni grm, diraš li ga, ugrize (kopriva).
U proljeće zabavlja, ljeti hladi, u jesen hrani, zimi grije (drvo).
Kakva je šumska životinja stajala kao kolona ispod bora (zec).
U visećoj kolijevci ljeti stanovnik šume spava, doći će šarena jesen - past će na zub (orah).
Čemu služi ptičji rep? (oni, poput kormila, ptica upravlja letom).
Sažetak lekcije:
Vodeći:
Ako ste došli u šumu šetati, udahnuti svježeg zraka,
Trči, skači i igraj se, samo pazi, ne zaboravi
Da u šumi ne možete stvarati buku, čak ni pjevati vrlo glasno.
Životinje će se preplašiti - pobjeći će s ruba šume.
Ne lomite hrastove grane. nikad zaboraviti
Očistite smeće s trave. Uzalud, cvijeće ne treba kidati.
Ne pucajte iz praćke: dolaze u šumu da se odmore.
Leptiri ih puštaju da lete, dobro, kome smetaju?
Ovdje ne trebate sve uhvatiti, gaziti, pljeskati, tući palicom.
Čestitamo, dečki, jako ste dobro obavili sve zadatke i bit ćete aktivni branitelji naše zavičajne prirode.
Predlažem da se ovaj događaj održi zajedno s učiteljima likovne kulture i glazbe u okviru dodatno obrazovanje u osnovna škola, 5. razred. Potrebno je obaviti preliminarne radove: odabrati video o pitanja okoliša, nacrtati ekološke znakove na satu crtanja, naučiti pjesmu „Sunčev krug“ na satu glazbenog. Srednjoškolci mogu biti uključeni u događaj, mogu biti voditelji, uvježbavati scenu i pjesme. Takav sam događaj održao i ja, dobio je pozitivne povratne informacije od kolega, roditelja i učenika.
Svrha događaja: formiranje ekološke kulture učenika.
"Zaštita okoliša"
Sastavio: Gruzinskaya O.A., učiteljica povijesti i društvenih znanosti
Svrha: formiranje ekološke kulture učenika.
Zadaci:
1. Njegovati kulturu ponašanja, poštivanje prirode, životinja i okoliša.
2. Na konkretnim primjerima otkriti odnos prirode i društva.
3. Pokažite važnost sposobnosti da cijenite sve živo, da poboljšate život u okruženju.
Oprema: PC, ekran, zvučnici.
Posteri: “Dobrota je sunce koje grije ljudsku dušu. Sve dobre stvari u prirodi dolaze od sunca, a sve najbolje u životu od čovjeka.”
(M. Prishvin)
"Svijet biljaka je svijet naših prijatelja!"
Voditelj 1:
Čovjek, priroda, društvo usko su povezani jedni s drugima.
U početku je bilo samo prirodni svijet, tada se iz njega izdvojila osoba, koja je mnogo kasnije stvorila društvo.
Voditi 2:
Čovjek treba prirodu za svoj opstanak, ali priroda ne treba čovjeka.
Stvaranje ugodnih uvjeta za život - gradovi, tvornice, parkovi, brane, željeznice i automobilski - osoba pogoršava uvjete za postojanje životinja i biljaka. Nestaju, izumiru, rađaju se i degeneriraju.
Voditelj 1:
Znanstvenici identificiraju sljedeće globalne probleme čovječanstva:
1) klimatske promjene uzrokovane ljudskim aktivnostima;
2) nestanak vrsta;
3) kontinuirani rast stanovništva i razina potrošnje;
Voditi 2:
Priroda je poput ranjene ptice, vrišti i traži od nas pomoć.
Voditelji 1:
Mi smo gospodari prirode, a ona je smočnica sunca sa svojim blagom života.
Voditelj traži od djece da pomognu nastaviti fraze:
Riba treba voda!
životinje - šuma!
I čovječanstvu priroda!
A naše je zaštititi je glavni cilj. Zemlja je tako mala! Pobrinimo se za nju.
1) Ima nas puno momaka!
Svugdje gdje živimo
Sadit ćemo drveće
Sadit ćemo vrtove.
2) Čuvajte ovu Zemlju, ovu Vodu.
Voljeti čak i malu bylinochku,
Čuvajte sve životinje u prirodi,
Ubijaj samo zvijeri u sebi.
3) Vodite računa o zemlji. čuvaj se
Ševa u plavom zenitu
Leptir na lišću vijuge,
Na otopljenim mrljama - odsjaj sunca,
Na kamenju raka koji se igra,
Preko pustinje hlad od baobaba.
4) Jastreb lebdi nad poljem
Vedar mjesec paklena rijeka mirna
Progutaj, treperi u životu,
Čuvajte zemlju, čuvajte se!
(M.Dudin)
I odjednom (scena):
Učenik: Bom-bom-bom!
Počinje masakr.
Odlazimo u prirodu
Koliko ljudi ima ovdje u šumi!
Vatra ovdje i vatra ondje
Banke, boce, svo smeće...
Domaćin 2:
Ne ne ne! Takve izlete u prirodu treba izbjegavati.
Ne bi smjelo biti takvih mjesta kao na novinama koje su izradili učenici naše škole obišavši uličnim okrugom. (fotografije odlagališta, uništenih zgrada i sl.)
Hoće li doći vrijeme kada će i sam čovjek postati ugrožena vrsta?
Voditelj 1:
Bravo momci! Ekološki ste nacrtali znakove.
Pričajte o njima. Recite nam kako se osjećate prema prirodi? Životinjama?
Jeste li bili u rezervatu Stolby, zoološkom vrtu Roev Ruchey?
Voditelji 2:
Kako možemo pomoći okolišu?
Nudimo Vama domaća zadaća(po izboru):
1) Sastav "Zašto je potrebno zaštititi prirodu?"
2) Recite nešto o svojoj omiljenoj životinji;
3) Predložite kako dovesti stvari u red u našem mikrodistriktu;
studenti:
Vrlo ljubazan, vrlo bistar
Zlatni jasan dan
Ići ćemo u posjet do ljeta,
Idemo na sunce.
2. Jagode i cvijeće,
Upoznat ćemo i šumu i livadu.
Naše su pjesme s nama
Okolo će pjevati ptice.
Pjesma "Sunčev krug" (svi zajedno)
Predlažemo obilazak Zavičajni muzej"Putovanje s juga na sjever", gdje će vam se pokazati flora i fauna regije, navedena u Crvenoj knjizi.